Osmanlı Yükseköğretiminde Yapısal Dönüşüm ve Kadınların Akademik Temsili (1914-1921)
Osmanlı Yükseköğretiminde Yapısal Dönüşüm ve Kadınların Akademik Temsili (1914-1921) Ercan Eren Osmanlı eğitim sisteminde modernleşme çabaları, 20. yüzyılın başında yükseköğretim düzeyinde önemli bir kurumsal kırılma yaşamıştır. Bu sürecin en somut tezahürü, kadınların üniversite düzeyinde eğitim alabilmesi amacıyla 1914 yılında kurulan İnâs Dârülfünunu olmuştur. Bu kurumun evrimi, mekânsal ayrışmadan pedagojik bütünleşmeye doğru giden ve idari kararlarla toplumsal pratiklerin çatıştığı karmaşık bir süreçtir. Kurumsal Ayrışma Dönemi ve Kuruluş Amacı (1914-1918) 12 Eylül 1914 tarihinde açılan İnâs Dârülfünunu, başlangıçta erkeklerin eğitim gördüğü İstanbul Dârülfünunu’ndan tamamen bağımsız, ayrı bir bina ve yönetim yapısıyla kurgulanmıştır. Zeynep Hanım Konağı’nda faaliyet gösteren bu yapı; Edebiyat ve Fünun (Fen) olmak üzere iki ana şubeden oluşmaktaydı. Fünun şubesi ise bünyesinde Riyâziyât (Matematik) ve Tabîiyyât (Fen Bilimleri) bölümlerini barındırıyordu. Dönem...
